Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
Детский сад №227

Конспект образовательной деятельности
по окружающему миру на тему:
«Путешествие в страну Профессий»
для детей второй младшей группы

                                             
                                   Воспитатель группы 8 «Теремок»
                                                       Мосягина С.Л.

Ярославль
2019
Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе
«Путешествие в страну Профессий».
Цель:
- закрепить знания детей о таких профессиях ка повар, шофер, врач.
Задачи:
- обобщать знания детей о профессиях;
-упражнять детей в назывании и различии профессий;
- совершенствовать умение детей понимать и отвечать на вопросы воспитателя .
- развивать связную речь, умение отвечать полными, распространенными предложениями;
- развивать память, внимание;
- воспитывать у детей уважение к труду взрослых и бережное отношение к его результатам.
Материалы: картины из цикла «Профессии»: «Врач», «Шофер», «Повар», кастрюля, ложка, доска, фонендоскоп, шприц, руль, ключи (инструменты), колесо, запись песни «Мы едем, едем, едем...».
Ход занятия:
Взрослый зовет детей к себе.
Взрослый: ребята, сейчас вы все ходите в детский сад, а когда вырастите, будете работать (кто-то врачом, кто-то учителем) также как сейчас работают ваши родители. Вы знаете, кем они работают?
Ответы ребенка.
Взрослый: молодцы, ребята. Очень интересные нужные профессии у ваших родителей. А сейчас я предлагаю вам отправиться в путешествие в страну «Профессий». Поедем?! Садимся все в автобус.
Дети становятся друг за другом цепочкой и под музыку «Мы едем, едем, едем…» начинают двигаться. Останавливаются возле стульчиков.
Взрослый: вот мы и приехали в страну «Профессия». Смотрите, здесь нас уже ждут (воспитатель показывает на стульчики). Садимся все на стульчики. Очень интересно кого мы здесь встретим, с кем познакомимся!
Послушайте загадку:
Педиатра ты не бойся,
Не волнуйся, успокойся,
И, конечно же, не плачь,
Это просто детский…
Ребенок: врач.
Взрослый показывает картину «Врач».
Взрослый: где работает врач? 
Ребенок: в больнице.
Взрослый: что он делает?
Ребенок: лечит.
Взрослый: врач – нужная профессия?
Ребенок: да.
Взрослый: верно. Вот с какой важной профессией мы познакомились. Очень хочется узнать, кто же еще живет в этой стране! Вот послушайте:
Я в машине за рулём
Утром, вечером и днём.
Вместе с мамами ребят
Отвожу я в детский сад.
Вот включаю я мотор,
Эй, поехали,...
Ребенок: шофер.
Взрослый показывает картину «Шофер».
Взрослый: чем управляет шофер?
Ребенок: машиной, автобусом.
Взрослый: какие машины вы еще знаете?
Ребенок: грузовик, экскаватор.
Взрослый: как мы их назовем одним словом?
Ребенок: транспорт.
Взрослый: ребята, кого возит водитель автобуса?
Ребенок: детей, взрослых.
Взрослый: а что перевозит водитель грузовика?
Ребёнок: разные грузы.
Взрослый: водитель – нужная профессия?
Ребенок: да.
Взрослый: давайте и мы свами станем шоферами. Я поеду на пожарной машине, а вы, каждый кто на какой хочет.
Физкультминутка «Мы шоферы»
«Едем, едем на машине,
Нажимаем на педаль.
Газ включаем, выключаем,
Пристально мы смотрим вдаль.
«Дворники» очистят стекла.
Влево, вправо. Чистота!
Волосы взъерошит ветер.
Мы шоферы хоть куда».
Взрослый: вот мы и приехали. Хорошо покатались. А сейчас садимся на стульчики, ведь нас тут кто-то еще ждет. Очень интересно, кто же это!
Отгадайте еще одну загадку:
Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет.
Ребенок: повар.
Взрослый ставит картину «Повар».
Взрослый: где работает повар?
Ребенок: на кухне.
Взрослый: что у него есть на кухне?
Ребенок: кастрюли, плита, ложки…
Взрослый: а что повар делает?
Ребенок: еду готовит.
Взрослый: давайте мы с вами поиграем в игру.
Игра «Кому что нужно»
Воспитатель: ребята, нужно определите по предмету профессию.
(кастрюля, ложка, доска, градусник, шприц, руль, ключи (инструменты), колесо)
Взрослый достает из мешочка по одному предмету (руль, инструменты, шприц, т.д.) и задает вопросы, какой предмет кому нужен для работы.
Ребенок отвечает: руль – шоферу, шприц – врачу и т.д.
Так все предметы.
Взрослый: молодцы, ребята. Надеюсь, вы все запомнили. А теперь нам пора вернуться в группу. Садимся в автобус и поедем. 
Взрослый помогает встать детям друг за другом цепочкой, первому ребенку дает руль, и под музыку все двигаются по кругу.
Взрослый: ну, вот мы и вернулись в группу. Ребята вам понравилось наше путешествие?
Ребенок: да.
Взрослый: с какими профессиями вы познакомились?
Ребенок: шофер, врач, повар.
Взрослый: правильно. Мы познакомились с профессией врача, шофера, повара и выяснили, что все профессии нам нужны. Спасибо вам ребята. Вы молодцы.